Модуль 10 . Рефлексія

Вже майже фініш?!! На цьому модулі я дізналася про фасилітацію , а саме – зрозуміла, що головне завдання фасилітатора - донести до учня думку про те, що основний результат навчання - здатність до правильного пошуку знань.  Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання.  Щодо стратегій впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу з огляду щодо навичок 21 століття. Маю надію, що я це зможу впроваджувати у своїй діяльності. 

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль дозволив мені отримати знання про особливості мислення  учнів і методи навчання, які можна використовувати для засвоєння знаннь.
Цей матеріал для мене був дуже цікавий.Сподіваюсь, він мені допоможе у моїй професійній діяльності.

Модуль 8

Даний модуль  допоміг мені створити власну стратегію оцінювання і залучити до неї учнів. Для цього я  опрацювала  кілька форм  для оці нювання груповоі роботи., а також  форму для  оцінювання  вікі сторінки та блогу.

Модуль 7

У цьому модулі  ми  навчилися створювати учнівський блог, створили журнал оцінювання.

Окей!!!!

Модуль 6

Модуль 6 допоміг мені навчитися створювати тестову     форму   в Ітернеті. Додавали посилання  і зображення у вікі- середовищі.

модуль 5

Цей модуль допоміг мені навчитися переглядати і оцінювати  сайти, працювали із спільним документом, ознайомилися із  документом Про авторське право

Модуль 4 Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті.  Сподобалося обговорення в парах. Не могла зареєструватися на сайті оцінювання, та все ж таки впоралася і набула великого досвіду з реєстрації на сайтах.... 

Я познайомилась із декількома варіантами стратегій оцінювання знань. 

Мені сподобалась ідея формуючого оцінювання!